2018年9月27日 星期四

本網頁會上載Flyers B的重要資訊,請多多留意。

感謝3B班導師再把這網頁轉載到3B的Line群組。這網頁自班親會前已建立。目的是讓家長在手機上也可查看孩子的英文聯絡簿功課是否齊全,也有簡單中文的解說幫助家長知道孩子的功課內容。老師班上打好的功課項目已同步於課間上載網頁。
如有問題,可在此留言。感謝。

2018年9月18日 星期二

今日派發quiz,需訂正及家長簽署

correction格式
-每但單字3次,句子一次
-daily sentence,無論錯多少,都需抄句子一次。
-漏空沒有寫句子,也需把句子重抄各一次。
-每週單字小考(quiz)
*低於60分需要補考。日期為本週四

2018年9月6日 星期四



Teacher Stephen: Language Arts

Teacher Anita: Children Literature




開學週(8/30-9/7)

歡迎各位同學及家長平安! 

開學已一星期了。短短的一星期,讓我看到大榮的各級同學都熱愛學習,上課氣氛十分投入。或許,同學和家長們對於我這位新來的老師,仍感到陌生,也會擔心孩子們能否適應我的教學,這裡就讓我簡單介紹我在這班的教學特色。

1) 推廣閱讀風氣
為讓孩子們更熱愛閱讀,我會把一些有趣的圖書在閱讀閣內分享。讓孩子隨時能找到喜愛的英文讀物。

2) 同聲朗讀: 開口說英語
在台灣,不同於其他國際城市的是學生在校外能使用英文的機會比較少。孩子們會怕說錯也就是讓他們卻步的原因。回想嬰孩時期,語言的習得是透過模仿,環境刺激,以及不斷練習和自我修正。二至四年級的孩子們充滿好奇心和冒險精神,其實對於外語,只要老師家長接受他們從錯誤中學習,大膽嘗試學過的單字短句,並從生活中找出運用機會,他們會漸漸發現,英文並不可怕,甚至愛上說出道地口音的英文跟不同國籍的同學和老師對話。

3) 適時的獎勵和鼓勵
以一星期作計算,同學如果在下午上課和課間時間跟老師以全英文對話,可以獲得貼紙一顆,貼紙會累積計算,3顆可換取小禮物一份。

家長或許擔心MOVERS的同學能否在短時間內適應FLYERS級數的課程和功課量,請家長們放心,現時我們有配合學生的水平在調整已實施數年的教學計畫及進度。此外,任教老師也一起設計教材。只要在家長配合之下,逐步讓孩子學會對自己的學習負責,學生都能培養出自主學習能力面對下一步的挑戰。

期待本星期六(9/8)在班親會與大家見面。